Ciclo de talleres sobre Convivencia y Participación Ciudadana

Se realizarán el 3, 10, 15, 22 y 29 de setiembre y el 6 de octubre en el horario de 18 a 21, y brindarán herramientas y metodologías que promueven la participación con un enfoque de derechos humanos

Los encuentros se realizarán en Casa de la Memoria Ciudadana (Jaime Cibils y Cornelio Cantera) y tendrán tres módulos temáticos:

Educación popular y derechos humanos como herramientas de trasformación.

Comunicación Comunitaria y Participación.

Acercamiento al Teatro del Oprimido como metodología para la participación y la transformación social.

En el ciclo se espera brindar herramientas y metodologías que promuevan espacios de participación y convivencia, con un enfoque de derechos humanos y educación popular.

Los cupos disponibles para inscripción son limitados, y las inscripciones vía formulario webhttps://tramites.montevideo.gub.uy/formularios/taller-de-covivencia-y-participacion-ciudadana estarán abiertas desde el 10 de agosto hasta el 26 inclusive. El formulario estará operativo en ese período.

Talleres

Módulo 1 (Encuentros 1 y 2) 

Educación popular y derechos humanos como herramientas de transformación

Jueves 3 y 10 de setiembre.

Talleristas: Ana Laura Pineyro y Fernando Willat. 

Los encuentros 1 y 2 serán espacios en los que reflexionaremos y construiremos juntos herramientas para el trabajo en contexto social, cultural y educativo, desde un enfoque de educación popular en derechos humanos para intentar responder a los desafíos de estos tiempos que vivimos.

Para esto desarrollaremos diferentes actividades con metodologías activas y lúdicas que permitan la expresión individual y colectiva así como trabajar desde un abordaje integral, para poder reflexionar sobre el actuar en respuesta a situaciones actuales y a desafíos éticos y políticos. 

Los talleres utilizarán diferentes disparadores, tales como fragmentos de películas, textos o imágenes, que permitan la reflexión y la toma de posición para re-pensar nuestra realidad actual y nuestras acciones en pos del respeto y el cuidado de las personas.  

Los temas a trabajar serán: 

La construcción del nosotros y de los otros. 

Los tipos de relaciones que establecemos con los otros. 

El poder. Las implicancias éticas y políticas. 

La ética, la moral y el derecho. 

El conflicto y la convivencia. 

Los derechos humanos como recurso de transformación. 

La educación popular y la educación en derechos humanos.

Módulo 2 (Encuentros 3 y 4)

Comunicación Comunitaria y Participación.

Martes 15 y martes 22 de setiembre.

Talleristas: Alicia García y Martin Martínez.

Partiendo de la comunicación como construcción/producción de vínculos y sentidos, de nuestras experiencias y saberes, les proponemos acercarnos a mapear cómo y con quiénes construimos colectivamente, desde qué espacios y lugares, cuáles son los gestos cotidianos, qué sentidos le estamos dando a abordar los conflictos y construir lo común, cómo generamos discusión y disputas en lo público.

A partir de estas aproximaciones, identificar qué nos está movilizando a hacer cosas con otros y otras para esbozar estrategias comunicacionales como guía para pensar y desarrollar propuestas y acciones concretas.

Módulo 3 (Encuentros 5 y 6)

Un acercamiento al Teatro  del Oprimido como metodología para la participación y la transformación social.

Martes 29 de setiembre y martes 6 de octubre.

Talleristas Macarena Gómez y Fernando Willat.

Como objetivo general buscaremos promover un acercamiento breve a la metodología del Teatro del Oprimido (TO) y algunos de sus conceptos clave, principalmente desde la práctica.

Específicamente, y en función del proceso que hasta ese momento haya transitado el grupo, sus características e intereses, intentaremos culminar con el ensayo de algunas escenas teatrales que partan de las experiencias reales de los/as participantes para aplicar las técnicas de Teatro Foro y Teatro Legislativo, que integran la metodología del TO.

El TO es una metodología estético-política que reúne ejercicios, juegos y técnicas, creada en la década de los 60 por el dramaturgo brasileño Augusto Boal y luego sistematizada, a lo largo de varios años y en distintas partes del mundo junto a diversos colectivos y movimientos. 

Parte de la idea de que la vida es teatro y “el lenguaje teatral es el lenguaje humano por excelencia, y el más esencial. Concebido como una conjunción entre arte y política, el principal objetivo del TO “es transformar al pueblo, 'espectador', ser pasivo en el fenómeno teatral, en sujeto, en actor, en transformador de la acción dramática”. 

La visión del arte que subyace es que éste no sólo es una forma de mostrar el mundo cómo es, sino de comprenderlo para intentar transformarlo. 

En síntesis, se busca una combinación concreta de algunas de las ideas y herramientas analizadas y vivenciadas en el recorrido previo, que implique situar nuestro cuerpo, mente, sentidos y sentires, mediante el ensayo de la participación en las realidades sociales que nos interpelan y deseamos transformar.